1. Desenvolupament integral de l’infant

La nostra acció educativa ofereix a l’alumne ocasions de créixer i madurar en tots els aspectes de la seva personalitat : afectiva, física, intel·lectual, artística , social i religiosa.

• Partim de la globalització dels aprenentatges per afavorir el creixement de l’infant.
• Projecte d’Educació musical
• Programa d’adquisició d’hàbits.

2. Una formació de qualitat adequada el present i al futur

La nostra opció metodològica busca la motivació de l’infant i adequar-se al seu ritme d’aprenentatge per ensenyar a pensar i aprendre mitjançant :

• Racons de treball dins l’aula
• Projectes interdisciplinars
• Jocs i activitats d’experimentació
• Utilització de les TIC (tècniques de la informació i la comunicació)
• Potenciació de l’aprenentatge de la llengua anglesa.

3. Atenció individualitzada i seguiment personal de l'alumne

Acompanyem als nens i nenes en el seu procés d’aprenentatge i atenem la diversitat de capacitats. Per a fer-ho disposem dels recursos següents:

• Personal de suport i reforç per a poder atendre la diversitat dels nostres alumnes.
• Servei d’atenció psicopedagògica del centre. Diagnosi, atenció i prevenció de dificultats tant psicològiques com de logopedia.

4. Un aprenentatge per a la relació i la convivència

La nostra metodologia promou i afavoreix la constància en el treball, l’esforç personal, la responsabilitat i la solidaritat.
Ensenyem a respectar, valorar i ajudar els altres. Treballem en la convivència del dia a dia a les aules i al pati.
Disposem d’un pla d’acció tutorial.

5. Relació i col·laboració família-escola

Els pares i mares tenen un paper primordial en l’educació dels seus fills/es. Entenem  l’escola com a prolongació i complement de la família pel que fa a l’educació. La comunicació i la cooperació entre pares i educadors és indispensable.

El procés d’ensenyament–aprenentatge gira entorn de l’ampliació progressiva en cada curs de les tres grans àrees curriculars ja iniciades al 1r cicle: 

• Descoberta d’un mateix i dels altres
• Descoberta de l’entorn.
• Comunicació i llenguatges (verbal, plàstic i musical ).

Per sobre de les exigències del currículum oficial, el complementem amb:

• Llengua ANGLESA (Mètode d’immersió ARTIGAL).
• Activitat Aquàtica un cop a la setmana
• Projecte d’Educació Musical..
• Taller de Jocs esportius
• Ordinadors a l’aula com a suport a les àrees de coneixement.
• Treball per projectes.
• Programa d’acció Tutorial
• Sortides relacionades amb les àrees de coneixement i amb els  projectes.
• Preparació i celebració de festes juntament amb les famílies.

• Acollida als nens i nenes de 7:45h  a 9:00h.
• Parc de Nadal.
• Escola d’estiu.
• Colònies d’estiu.
• Menjador: cuinem el menjar a l’escola. Els menús són acuradament elaborats per un equip de dietistes.

• Jocs esportius.
• Iniciació a l’Anglès.
• Esplai Epis (dissabte matí).
• Ludoteca.
• Aula de música. Iniciació 1 i 2.