Sant Jordi arriba

Una tradició molt esperada. La diada de Sant Jordi és festa gran a la nostra escola, tots hi participem des dels més menuts fins als més grans. Fa dies que treballem fent moltes activitats: explicació i lectura de diferents versions de la llegenda, representacions, treball de rodolins i dites de Sant Jordi, titelles, poemes, dibuixos […]

English Day for the nursery and pre-school kids.

Songs, games and RUSKUS PATRUSKUS – the clown – have made us laugh a lot ! Our youngest kids have celebrated the ENGLISH DAY by doing different activities re-lated to the English world: stories, dances and songs. Also, the clown RUSKUS PATRUSKUS has entertained P5 kids and teachers in a 45-minute-play where he has combined […]

Easter Egg Hunter

Els alumnes del 2n cicle d’Educació Infantil acomiadem el segon trimestre amb el joc anglès “Easter Egg Hunter” buscant ous de Pasqua al pati. La tarda l’hem dedicat a fer xerinola ballant i cantant a les classes.Bona Pasqua!     The students of the 2nd cycle of Kindergarten end the second term of the course […]

P4 and P5 pupils have connected with the United Kingdom

English friends – Pen Pals – for our kids ! In English extracurricular course we are going to be “Pen Pals” with the boys and girls on the “Preschool” class in Maples, a nursery located in Winchester, United Kingdom. This week we have been exploring and learning about English culture and about Winchester. We have […]

Gestos extra(ordinaris )

 Prenem consciència dels nostres moviments. P4 vam participar d’un taller a CaixaForum per explorar els nostres moviments quotidians. Vam prendre consciència dels gestos que fem habitualment: saltar, córrer, ajupir-nos, aixecar-nos o senzillament caminar. Creant finalment una coreografia de moviments extraordinaris.      

Projecte interdisciplinar a P5

El cos humà per dins. Estem a les portes de tancar un dels projectes interdisciplinaris més interessants: el cos humà per dins. Ens ha agradat molt construir coneixements mitjançant les aportacions fetes per cada família. Hem elaborat un mapa conceptual amb els coneixements previs del tema i a poc a poc hem anat treballant alguns […]

Lectoescriptura a P3

Ens iniciem en la lectoescriptura amb el treball del propi nom. Un dels treballs més significatius que engeguem a P3 és el treball de la lectoescriptura. Iniciem un treball sistemàtic del nom de cada nen/a, ja que és una paraula molt significativa per ells i partint dels coneixements previs dels infants (contes, cartells, paraules….) els […]

Sortida a CaixaFòrum

Sons i globus. En arribar a CaixaFòrum ens esperava el Pep. Ens havia preparat una sala amb una sèrie de materials i instruments per  gaudir de diferents sons i poder imaginar unes històries amb ells. Una altra activitat va estar feta amb uns globus connectats a un ordinador. Els nens i les nenes amb unes […]

Ciències experimentals

Descobrim les palanques. Fustes de diferents mides i gruixos, peces diverses, falques, fulcres, balances…els nens i nenes de P4 fan veritables descobertes amb l’exploració lliure d’aquests materials posant en joc tots els sentits. Dedueixen, fan prediccions i hipòtesis davant el repte científic plantejat arribant a conclusions fantàstiques.

Joan Brossa a Educació Infantil

Un gran artista que ens agrada molt. Durant el segon trimestre hem continuat en contacte amb la vida i l’obra de l’artista Joan Brossa. Ens ha agradat molt tot el que feia. Hem gaudit de la seva senzillesa, els seus colors, la seva creativitat,,, i ens ha inspirat molt per aconseguir produccions acolorides, divertides i […]