La Fanny Majó ens ensenya com treballar per projectes als professors de Secundària.
Dins de la trajectòria de treball per projectes, els professors continuen amb la formació sobre metodologies actives. En aquesta ocasió és la professora especialista, força reconeguda en aquest àmbit, Fanny Majó, la que imparteix el seu mestratge al grup de professors de secundària que ja van realitzar el FIC (formació interna de centre) el curs passat. Al llarg de la formació es parla d’avaluació formadora, avaluació figuroanalògica i de tot allò que pot comportar el treball cooperatiu, col·laboratiu i els grups interactius, així com d’un dels punts més importants en el projecte: “la importància de la part afectivo-emocional”.
