El grup de 2n del CFGS d’Educació Infantil continua la seva formació en comunicació i expressió plàstica preparant i experimentant provocacions artístiques.
Les provocacions d’art es preparen amb molta cura, es trien els materials i es distribueixen de manera que aconsegueixen captar l’atenció de l’infant i el conviden a participar, manipular i crear.
Són, per tant, un motor per a l’aprenentatge constructivista ja que aquest es va formant a partir del que descobreixen els infants i permeten que les nenes i els nens s’expressin lliurement.
Donat que no hi ha directivitat per part de la persona adulta, no hi ha una única resposta possible i cada infant crea segons els seus interessos, motivacions o moment evolutiu. L’important no és el resultat final sinó el procés que fa cadascú.